Quick scan Kwaliteitszorg
Deze Quick Scan bestaat uit 4 inhoudelijke terreinen (thema’s).
- Visie en beleid
- Organisatie
- Student
- Onderwijs
Elk thema is onderverdeeld in vier aandachtsgebieden (16 in totaal).
Invullen van de Quick Scan
LET OP! Uw antwoorden worden op geen enkele herleidbare wijze opgeslagen.
Voordat u verder kunt gaan dient u uit het onderstaande minstens 5a aandachtsgebieden te selecteren waarvoor u de Quick Scan wilt doen. U kunt ook de default mogelijkheid gebruiken. In dat geval kiest u “Alles” en gaat de scan over alle 16 aandachtsgebieden. Het invullen van de scan duurt dan ongeveer 20 minuten.
Selecteer aandachtsgebieden
Selecteer de aandachtsgebieden waarop u wilt reageren (minst 5 aandachtsgebieden)Visie en beleid
De wijze waarop leiderschap van de organisatie de omstandigheden creëert voor een kwaliteitscultuur en voort continu verbeteren |
Maatregelen die genomen worden om commitment en betrokkenheid te creëren voor het beleid van de organisatie |
Maatregelen die het instituut neemt voor het creëren van gelijke kansen en een inclusief klimaat. |
Het beleid van het instituut rond het terugdringen en voorkomen van uitval. |
Organisatie
DE wijze waarop het instituut feedback geeft over behaalde resultaten in relatie tot hun verantwoordelijkheid, visie en doelstellingen |
De wijze waarop de instelling talent, vaardigheden en competenties van talent inzet en verder ontwikkeld. |
De wijze waarop het instituut werkgevers weet te betrekken om haar visie en doelstellingen te realiseren en om aantrekkelijk en up-to-date onderwijs te maken. |
De wijze waarop examens en certificaten gewaardeerd worden door verschillende belanghebbenden, werkgevers en studenten in het bijzonder. |
Student
De wijze waarop het instituut studenten begeleid in het maken van de juiste studiekeuze aan het begin van een opleiding. |
De wijze waarop het instituut studenten begeleid in het maken en doorlopen van een carrièrepad dat past bij hun talenten. |
Maatregelen die het instituut neemt om studenten met bijzondere behoeften te ondersteunen |
Maatregelen die het instituut neemt om de internationale kant vaneen beroep te ontwikkelen en de daaraan gerelateerde competenties en vaardigheden. |
Onderwijs
De wijze waarop het instituut betrokkenheid en/of feedback op het curriculum regelt vanuit het beroepsdomein |
De wijze waarop het instituut komt tot inspirerend onderwijs en hoe zij daarin blijft verbeteren. |
De wijze waarop het instituut verschillende educatieve rollen inzet en inricht. |
Wat het instituut regelt om goede leeromstandigheden mogelijk te maken tijdens stage of bij praktijkleren. |